Auf Initiative der regionalen Entwicklungsagentur Zgornja Gorenjska fand für Schüler der Mittelschule Jesenice, die sich zu Maschinentechnikern und Mechatronikern ausbilden, am Wochenende eine virtuelle Jobmesse statt. An dem über die Zoom-App organisierten Event nahm auch Hidria teil.

Die Schüler und Lehrer wurden eingangs von der Direktorin der Entwicklungsagentur  RAGOR begrüßt, bei der Jobmesse waren noch Vertreter der Gemeinde Jesenice, der Volkshochschule, des Arbeitsamtes sowie neben unserer Korporation auch Vertreter einiger Unternehmen aus der Region, das sind Sumida, Mirostil und Kovinar, anwesend.

Vor dem Beginn sahen die Schüler die Präsentationsfilme aller angeführten Unternehmen. So hatten sie die Gelegenheit, Hidria über einen Präsentationsfilm für junge Leute kennenzulernen, und die Spezifika und Besonderheiten der Produktion in Jesenice über den Film, der die Produktion der der Geschäftseinheit (PE) Hidria Lamtec vorstellt.

Es folgte die Vorstellung der teilnehmenden Unternehmen, um den Schülern der Abschlussjahrgänge die Arbeit, die Beschäftigungsprofile und den Personalbedarf vorzustellen. Darüber hinaus wurden die Schüler darüber informiert, was wir am Standort von Hidria in Jesenice herstellen, wo die PE Hidria Lamtec ihre Standorte hat, wer unsere Hauptkunden sind und welche Kenntnisse für bestimmte Arbeitsplätze erforderlich sind.

Wir nutzten das Ereignis neben der Vorstellung der Berufe auch zum Informieren der Schüler über Möglichkeiten für Stipendien oder für die Zusammenarbeit über Schulpraxis, Ferienarbeit sowie über die Möglichkeit der Zusammenarbeit bei der Ausarbeitung von Abschlussarbeiten und später Diplomarbeiten. Wir arbeiten mit der Mittelschule Jesenice schon seit etlichen Jahren, da wir ihren Schülern die Wahrnehmung der Schulpraxis bieten.

Für die Jobmesse war es zwar anfangs geplant, sie live durchzuführen. Doch wir mussten sie wegen der neuen Situation in Zusammenhang mit der erneuten verstärkten Ausbreitung des neuen Coronavirus ins virtuelle Umfeld verlegen. Trotzdem haben wir es mithilfe moderner Technologien den Schülern ermöglicht, trotzdem in die Räume der Schule und der Unternehmen einzutreten, zwar auf eine andere, doch interessante Art.